極品商品園冶全釋︰世界最古造園學名著研究心得
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內容簡介: 《園冶全釋:世界最古造園學名著研究》研究者是在完成了《中國造園史》和《中國造園論》兩部專著後,對《園冶全釋:世界最古造園學名著研究》有了全面系統的理解,並吸取了前輩學者對《園冶全釋:世界最古造園學名著研究》注釋的經驗與教訓,以中國傳統文化的歷史為背景,把握了傳統造園藝術的哲學思想,整體地聯系《園冶全釋:世界最古造園學名著研究》文字所表達的意向和精神,給全書以合目的性和合規律性的準確解釋,並作了必要的評論和分析。
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- 作者: 張家驥
- 出版社:山西人民出版社
- 出版日期:1993/06/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
英語共學 偏鄉學童免補習
中國時報【呂妍庭╱嘉縣報導】
為讓偏鄉孩子也能快樂學英文,嘉義縣今年起在海區偏鄉東石、好美及大崙3地,試辦周三英語共學營,不只聘中外籍老師授課,還提供專車接送鄰近學校學生便利跨校學習,透過英語共學機制,不少沒錢補習的弱勢學生英文能力大增,即使和外國人對話也毫不怯場。
縣府教育處指出,英語共學營是採跨校聯盟方式辦理,目前在東石國小上課的80名學生,分別來自東石國小、東小型厝分校和塭港國小,在不影響正常課業下,規畫每周三下午留校共學上英文課,且校方也針對年齡層和學生個別語文能力,開設低年級入門班、中高年級初級班、中級班、高級班4個班別。
標榜教材生動活潑,互動性強的共學課,推動至今,已彌補半數以上偏鄉學童的英語能力。高年級的黃博鈞就說,一開始上外國老師的全英語課,跟鴨子聽雷,但現在已慢慢聽得懂,學生王棋君透露,家裡沒辦法讓她補習,幸好有共學課,讓她對說讀寫英文不再畏懼。
1日縣長張花冠特地到東石國小了解學童上課狀況,並扮演起英語老師,和外籍教師凱文一起上課,透過圖卡互動,逐一指導學生蚵、文蛤、魚、蝦英文發音,學生則藉由踴躍搶答,展現他們的學習成果。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/英語共學-偏鄉學童免補習-215006059.html
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